QUEBRA DE SILÊNCIO - A Dor do Assédio, da Agressão e do Estupro

Alunas de Arte da Escola Estadual 11 de Agosto, Umarizal/RN (Foto:Arquivo pessoa/Professora Rose Lotte)

O Escambo Popular Livre de Rua, como foi descrito por mim e a Michely no último texto (clique aqui para ler), escancara os problemas que muitos fazem questão de fechar os olhos. Na edição deste ano tivemos o privilégio de assistirmos à intervenção Quebra de Silêncio feita pelo Coletivo Invisível de Teatro da cidade de Umarizal/RN que denuncia o óbvio de uma sociedade patriarcal e opressora.

Ao assistir Quebra de Silêncio é possível sentir a dor da agressão, do assédio e do estupro. A dor que não é só minha ou sua, mas de todas nós MULHERES. Quebra de Silêncio é uma peça forte como tem que ser, por que não da para falar da dor feminina de maneira amena.

O Coletivo Invisível de Teatro Quebra o silêncio da dor de todas nós mulheres que somos assediadas com “cantadas” e “elogios”. Que somos dopadas e violentadas por nossos parceiros. Que passamos a vida inteira sendo as responsáveis pelas atividades domésticas. Que não podemos sair com nosso short curto ou com nosso batom vermelho sem sermos julgadas de putas. Que a cada 15 minutos somos agredidas e temos que ouvir “gosta de apanhar“. Que a cada uma hora somos estupradas e temos que ouvir “tava fazendo o que alí, naquela hora?”...

O Coletivo Invisível quebra muito mais que o silêncio, ele quebra a insensibilidade de uma sociedade que se nega a ver o machismo e, que se nega ser machista. Que acha que muitas das questões da luta feminina são mi mi mi. Que faz piada com o feminino. Que ver graça no machismo e que acha que nós mulheres estamos querendo coisas de mais.

Quebra de Silêncio, Coletivo Invisível de Teatro (Foto: Arquivo pessoal/Professora Rose Lotte)

E o mais interessante do Coletivo Invisível é que ele é uma ação que surgiu dentro de uma sala de aula de uma escola pública. Você consegue imaginar isso: Um monte de meninas e meninos discutindo igualdade de gênero, machismo e empoderamento feminino ainda na escola?

Eu fico extremamente feliz em saber que em algum lugar desse meu RN tem um monte de meninas sendo empoderadas tão jovens, sabendo que o lugar delas é onde elas quiserem, sabendo que a culpa nunca é da vitima, sabendo que não existe essa coisa de “isso não é coisa de menina”. Tendo noção dos seus direitos e principalmente de como lutar por ela e por todas as outras MULHERES. Fico feliz também em vê meninos podendo ter a oportunidade de desconstruir seus conceitos e formar novas opiniões baseado na igualdade de gênero. 

O Coletivo Invisível de Teatro que tem como finalidade abordar os problemas sociais por meio da arte e fazer dela um caminho para a conscientização, é uma iniciativa da disciplina de Artes da Escola Estadual 11 de agosto e surgiu durante um debate em sala, quando os alunos estavam debatendo sobre a violência contra a mulher e surgiu a discussão sobre o estupro coletivo que aconteceu em maio de 2016, quando uma menina de 16 anos foi estuprada por 30 homens no Rio de Janeiro.

Inicialmente os alunos sugeriram que fosse feito um protesto contra este estupro, mas a professora Rose Lotte que é licenciada em teatro, achou melhor que  ao invés do protesto que só iria durar um dia, fizessem uma peça e assim conseguir chegar no sensível das pessoas e atingir um número maior de público. O Coletivo Invisível de Teatro também conta com a colaboração de ex-alunos e não é a única ação de teatro dentro da Escola 11 de agosto.

O nome Coletivo Invisível foi escolhido por que, na época, a maioria dos alunos que faziam parte do Coletivo eram moradores na zona rural e se sentiam meio que “invisíveis” dentro da escola. O que mudou completamente após o Coletivo. A professora Rose relatou que após o primeiro dia de espetáculo na escola, os alunos do Coletivo comentaram que foi a primeira vez que eles realmente se sentiram vistos.

É muito gratificante vê o feminismo sendo pauta de escola, saindo daquele tradicional 8 de março em que no máximo aprende-se o porquê surgiu o dia internacional da mulher. E mais lindo ainda vê isso acontecer numa aula de Artes – Por que na minha realidade escolar o que me recordo das aulas de Artes (quando tinha) são as pinturas dos símbolos da semana santa e do natal. Então, presenciar tudo isso me causa uma felicidade extrema e uma nostalgia de querer ter estudado nessa sala.

E mais gratificante ainda é ver que essa ação não se limita aos muros da escola. Ela vai para comunidade, leva reflexão e empoderamento para outras mulheres. Para mulheres que, talvez, tiveram que abandonar a escola por que a sociedade machista impôs que elas tinham que cuidar da casa e dos filhos.

O mundo não é fácil para nós mulheres. Mas são iniciativas como estas que faz a gente crê num mundo melhor, se não pra gente, quem sabe para nossas descendestes. Que tenham mais professoras Roses. Mais alunos 11 de agostos. Mais Coletivos Invisíveis. Mais quebras de Silêncios... Não só de gênero, mas de todas as classes minoritárias.

Que o COLETIVO INVISÍVEL DE TEATRO possa quebrar o silêncio e denunciar o óbvio para o máximo de pessoas (homens e mulheres) possíveis. Que cada vez mais as escolas trabalhem a luta feminista e o empoderamento de suas alunas.  

Alunos 11 de Agosto num belo #ForaTemer (Foto: Arquivo pessoal/ Professora Rose Lotte)

A gente sabe o quando as estruturas das escolas públicas são precárias, principalmente no interior do nordeste, e o quanto isso influencia na formação do aluno. E são professoras como a Rose Lotte em Umarizal/RN, Midian Izlia em Janduís/RN, Mayara Freire em Brasília/DF, Josineide Kaline em Natal/RN e tantos outros professores espalhados por esse Brasil que fazem a diferença e transformam a realidade de milhares de alunos da rede pública.

Deixo aqui meu muito obrigada, como mulher, ao Coletivo Invisível por levantar a bandeira das causas feministas. E parabenizar à  todos que fazem e apoiam o Coletivo Invisível de Teatro. Aquelas palmas em pé que duraram mais de um minuto, após apresentação da peça no 46° Escambo Popular Livre de Rua, que ocorreu em Janduís no mês de Abril, não foram atoa. Foi lindo vê toda a aquela discussão que surgiu depois da peça. 

Por mais professoras como a Rose Lotte e por mais alunos como Raerica Soares, Mércia Moura, Carlo Albuquerque, Douglas Bezerra, Brenner Azevêdo, Vinicius Duarte e Bruno Lucielbe.